🇬🇧 English
Day 3 at the Erasmus+ Youth Exchange «The Awakening of a New Generation» 🌍
The third day of the Erasmus+ youth exchange «The Awakening of a New Generation», organised by Dreams of Tomorrow, focused on developing key competences, strengthening teamwork, and encouraging participants to reflect on their personal and professional growth. Young people from Romania, Bulgaria, Lithuania, North Macedonia, Italy, and Spain continued learning together through a variety of non-formal education activities designed to improve employability and foster international cooperation.
The day began with «The Wall Between Us», an energizer that encouraged communication, cooperation, and active participation. Participants then took part in «Youthpass – The Puzzle of Competences»: eight stations, one for each of the key competences promoted by the Youthpass certificate, with groups rotating every ten minutes and writing on flipcharts how they already use each competence in their everyday life and how they could develop it further. The activity made informal learning visible — young people realised they are already applying valuable competences without knowing how to name them.
One of the most meaningful moments of the day was «The Story of My Life». Each participant created a collage of their life journey, cutting out images and words from magazines and newspapers to represent their greatest achievements, their fears, their weaknesses and the obstacles they have overcome, linking them to the eight key competences explored that morning. The collages were then shared in pairs, in a space of active listening and confidentiality, allowing participants to reinterpret personal difficulties as a source of competences such as resilience, adaptability and initiative.
During the afternoon, participants put their teamwork and problem-solving abilities into practice through the «Employability Escape Room», solving six consecutive challenges that simulated a full job-seeking process until they cracked the final phrase, «READY TO SIGN THE CONTRACT». The challenges covered identifying transversal competences, critically analysing job offers, auditing common CV mistakes, writing a motivation message in no more than 120 words, an express job interview under pressure, and learning to recognise labour rights and the red flags of abusive job offers.
The day continued with «The Labyrinth», an activity focused on trust, communication, leadership and collaboration. Two teams worked in separate rooms on an 8×8 grid drawn on the floor, searching for a hidden path. Only one person could enter at a time, and whoever stepped on a wrong square had to come out and explain what they had learned to the rest of the team. Drawing or taking notes was not allowed, so the group had to build a collective mental map using precise verbal instructions alone — every participant played an essential role in achieving the group’s objective. It was followed by «Broken Phone», where each team passed a professional message down a chain to then analyse how much it had been distorted, and why clarity, confirmation and active listening matter so much in multicultural working environments.
The day concluded with a reflection session in national groups, during which participants evaluated what they had learned, shared their experiences, and discussed how these new competences could be applied in their personal, educational, and professional lives. They also carried out the daily dissemination activities to share the project’s impact with a wider audience.
Each day of the exchange continues to strengthen participants’ confidence, intercultural understanding, and ability to work effectively in international teams, creating friendships and experiences that will last far beyond the project itself. 🚀🌍
Co-funded by the Erasmus+ Programme of the European Union.
🇪🇸 Español
Día 3 del Intercambio Juvenil Erasmus+ «The Awakening of a New Generation» 🌍
El tercer día del intercambio juvenil Erasmus+ «The Awakening of a New Generation», organizado por Dreams of Tomorrow, estuvo dedicado al desarrollo de competencias clave, al fortalecimiento del trabajo en equipo y a la reflexión sobre el crecimiento personal y profesional de los participantes. Jóvenes procedentes de Rumanía, Bulgaria, Lituania, Macedonia del Norte, Italia y España continuaron compartiendo experiencias a través de actividades de educación no formal orientadas a mejorar su empleabilidad y fomentar la cooperación internacional.
La jornada comenzó con «The Wall Between Us», una dinámica de activación diseñada para favorecer la comunicación, la cooperación y la participación activa del grupo. A continuación, los participantes realizaron «Youthpass – The Puzzle of Competences»: ocho estaciones, una por cada competencia clave reconocida en el certificado Youthpass, con los grupos rotando cada diez minutos y escribiendo en un flipchart cómo utilizan ya cada competencia en su vida cotidiana y cómo podrían desarrollarla más. La dinámica hizo visible el aprendizaje informal: los jóvenes tomaron conciencia de que ya aplican competencias valiosas sin saber nombrarlas.
Uno de los momentos más significativos del día fue «The Story of My Life». Cada participante elaboró un collage de su trayectoria vital, recortando imágenes y palabras de revistas y periódicos para representar sus mayores logros, sus miedos, sus debilidades y los obstáculos superados, y vinculándolos con las ocho competencias clave trabajadas esa misma mañana. Los collages se compartieron después en parejas, en un espacio de escucha activa y confidencialidad, lo que permitió reinterpretar las dificultades personales como fuente de competencias como la resiliencia, la adaptabilidad y la iniciativa.
Durante la tarde, los participantes pusieron en práctica sus capacidades de trabajo en equipo y resolución de problemas mediante el «Employability Escape Room», resolviendo seis retos consecutivos que simulaban un proceso completo de inserción laboral hasta descifrar la frase final «READY TO SIGN THE CONTRACT». Los retos abarcaron la identificación de competencias transversales, el análisis crítico de ofertas de empleo, la auditoría de errores frecuentes en currículums, la redacción de un mensaje de motivación de máximo 120 palabras, una entrevista de trabajo express bajo presión y el reconocimiento de los derechos laborales y de las señales de alarma de las ofertas abusivas.
La jornada continuó con «The Labyrinth», una actividad centrada en la confianza, la comunicación, el liderazgo y la colaboración. Dos equipos trabajaron en salas separadas sobre una cuadrícula de 8×8 dibujada en el suelo, buscando un camino oculto. El acceso era estrictamente individual y, al pisar una casilla incorrecta, la persona debía salir y explicar verbalmente al resto del equipo lo aprendido. Estaba prohibido dibujar o tomar notas, así que el grupo tuvo que construir un mapa mental colectivo únicamente con instrucciones verbales precisas: cada persona desempeñó un papel fundamental para alcanzar el objetivo común. Después llegó «Broken Phone», en la que cada equipo transmitía en cadena un mensaje profesional para analizar luego cuánto se había distorsionado, y por qué la claridad, la confirmación y la escucha activa son tan importantes en entornos de trabajo multiculturales.
La jornada concluyó con la sesión de reflexión en grupos nacionales, en la que los participantes analizaron los aprendizajes adquiridos, compartieron sus experiencias y debatieron cómo aplicar estas nuevas competencias en su vida personal, educativa y profesional. Además, llevaron a cabo las tareas diarias de difusión para dar a conocer el impacto y los resultados del proyecto a un público más amplio.
Cada día del intercambio continúa reforzando la confianza de los participantes, su comprensión intercultural y su capacidad para trabajar de manera eficaz en equipos internacionales, creando amistades y experiencias que perdurarán mucho más allá de la finalización del proyecto. 🚀🌍
Cofinanciado por el Programa Erasmus+ de la Unión Europea.